El aula, con todas sus limitaciones, sigue siendo un lugar de posibilidades. En ese campo de posibilidades tenemos la oportunidad de trabajar por la libertad, de exigirnos a nosotros mismos y a nuestros camaradas una apertura de mente y corazón que nos permita enfrentar la realidad incluso mientras imaginamos de manera colectiva las formas de movernos más allá de las fronteras, de transgredir. Esta es la educación como práctica de la libertad”.